Evento

Corso di formazione; Insegnare filosofia

31 maggio 2018 _ Liceo Scientifico Aselli di Cremona

Con i docenti di Filosofia discuteremo di:

“STORIA DELLA FILOSOFIA O FILOSOFIA PER PROBLEMI? PER UN’INTEGRAZIONE POSSIBILE”

La proposta ibrida: il metodo storico-problematico.

La riuscita di una buona mediazione tra i due principali modelli didattici in competizione nell’insegnamento della filosofia (metodo storico e metodo tematico o problematico) ci sembra si giochi attorno alla mediazione di tre apparenti contrapposizioni:

1) Storia / Teoria
2) Contestualizzazione / Comparazione
3) Studio del passato / Esame del presente

meeting the gap

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